Hervey Lavoie俱樂(lè)部設(shè)計(jì)白皮書(shū):團(tuán)操教室原則
09月25日 | 閱讀 4297
2013年11月12日,,2013ChinaFit/IHRSA中國(guó)管理論壇將在南京舉辦,此次論壇同樣邀請(qǐng)4位國(guó)際健身界領(lǐng)軍人物分別就不同主題做演講,。其中,,將有國(guó)際著名的健身俱樂(lè)部規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)家Hervey Lavoie 帶來(lái)精彩演講,。
我對(duì)團(tuán)操的最初體驗(yàn)是在我很小的時(shí)候——7年級(jí)的足球訓(xùn)練營(yíng)。24個(gè)12歲的孩子在滿是塵土的操場(chǎng)上參差不齊的排成一行,,一起做俯臥撐和高抬腿,,我們都期待著趕緊下雨結(jié)束訓(xùn)練。團(tuán)操的藝術(shù)性和科學(xué)性從1959年起就開(kāi)始發(fā)揮作用,。設(shè)施與課程上的多樣性和改良使得課程設(shè)計(jì),、教練和場(chǎng)館都得到了提升。健身俱樂(lè)部的老板們知道團(tuán)操教室的設(shè)計(jì)是會(huì)員體驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),。各類(lèi)俱樂(lè)部?jī)?nèi)的各種團(tuán)操教室在新建和改裝時(shí),,都應(yīng)該對(duì)團(tuán)操教室設(shè)計(jì)基本原則的進(jìn)行回顧,這樣才事半功倍,。
大小和形狀
使用者與容量比可以設(shè)定在每個(gè)使用者50平方英尺(約為4.64平方米),。房間的形狀可以很靈活。綜合使用直線,、弧線和角落墻面可以創(chuàng)造具有吸引力的空間,。設(shè)計(jì)教室形狀時(shí)要把教練所在位置和會(huì)員視線角度考慮進(jìn)去。
入口和出口
教室的門(mén)應(yīng)該永遠(yuǎn)設(shè)計(jì)成旋出式的并且安裝在教室的最后,。這些門(mén)要遠(yuǎn)離教練,,這樣遲到和早退的人就不會(huì)影響教練上課。面積大于1500平方英尺的教室(約為140平米)經(jīng)常會(huì)安裝兩個(gè)觸發(fā)樣式的門(mén),。更大的教室應(yīng)該在住入口外規(guī)劃進(jìn)入?yún)^(qū),,這樣可以讓團(tuán)操學(xué)員在上課前和下課后的區(qū)域里不會(huì)過(guò)于擁擠。
地板和頂棚
地板的選擇受到課程內(nèi)容的影響,,受影響的要素包括耐用性,、可維護(hù)性、安全性,、舒適度和風(fēng)格,。你可以在調(diào)研中獲得很多樂(lè)趣考研你雇傭設(shè)計(jì)師的知識(shí)面的過(guò)程會(huì)讓你很享受。頂棚設(shè)計(jì)可以很大程度上影響教室的觀感,,尤其是這里站滿人后,。頂棚的視覺(jué)效果和頭頂?shù)膬艨崭叨仁莿?chuàng)造成功的團(tuán)操教室環(huán)境的關(guān)鍵。人們頭頂?shù)膬艨崭叨茸畹蜑?英尺(0.8米),,建議預(yù)留10到11英尺的凈空高度,。天花板上的變化可以創(chuàng)造更好的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。開(kāi)放式天花板——將天花板機(jī)構(gòu)和裝飾暴露在外,,配和上適當(dāng)?shù)臒艄庠O(shè)計(jì)可以創(chuàng)造出很好的效果,。一定要避免使用2x4尺寸的鋪裝天花板,因?yàn)檫@樣教室會(huì)看上去太像辦公室。
器械和儲(chǔ)藏
很多教室表示自己的會(huì)員容量會(huì)因?yàn)槎逊e踏板,、藥球,、瑜伽墊等器械而降低。在不使用的地板前提下,,提供足夠的器械存儲(chǔ)空間是高效利用課程空間的關(guān)鍵,。我們的原則是每25平方英尺的地板面積要提供1平方英尺的儲(chǔ)存空間。陳列架的位置必須讓會(huì)員能夠方便地獲得和放回各種器械,。
隱私性和能見(jiàn)度
透過(guò)玻璃墻觀察團(tuán)操教室被認(rèn)為無(wú)法滿足保護(hù)團(tuán)操教室私密性的需求,。但是,裝飾性的玻璃裝置和窗簾可以讓人們?cè)诓环恋K團(tuán)操教室私密性的基礎(chǔ)上觀察到里面的燈光,、會(huì)員的動(dòng)作和色彩,。如果不使用玻璃而使用完全不透明的材質(zhì)作為墻體,那俱樂(lè)部銷(xiāo)售在帶領(lǐng)潛在客戶參觀俱樂(lè)部的時(shí)候,,他們只能打開(kāi)教室的門(mén),,將頭伸進(jìn)去。,。,。這種方式完全不能體驗(yàn)到團(tuán)操教室內(nèi)的激情,也很難進(jìn)行銷(xiāo)售,。你總能發(fā)揮創(chuàng)意去遮擋玻璃的墻面,,但是一旦你建成全不透明的墻面和立柱,它們都是課程可視度的絕對(duì)阻礙,。
鏡子與景觀
外部鏡子和富有吸引力的遠(yuǎn)景景觀永遠(yuǎn)都是團(tuán)操教室環(huán)境的財(cái)富,。最理想的境界是1比4,在1間教室的4面墻中有1面有安裝鏡子的,,1面安裝外墻玻璃的,,1面墻安裝內(nèi)飾玻璃,最后1面是安裝器械貯藏設(shè)備的,。全墻面尺寸的鏡子在視覺(jué)沖擊力上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他類(lèi)型的鏡子,。
風(fēng)格與主題
教室是營(yíng)造審美觀感的首選區(qū)域。你可以通過(guò)彩色和有圖案的地板,,大型的墻上橫幅,,裝飾性玻璃,定制燈光,,聲學(xué)表面和屏幕等創(chuàng)造出各種氛圍,。這些元素經(jīng)過(guò)仔細(xì)選擇和系統(tǒng)分配可以給房間創(chuàng)建一個(gè)鮮明的主題,對(duì)身心靈運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)可以是禪,,對(duì)于其他大運(yùn)動(dòng)量的健身項(xiàng)目來(lái)說(shuō)可以是相對(duì)活潑的主題,。
燈光與控制
間接照射的燈光安排永遠(yuǎn)是團(tuán)操教室燈光的首選,。而燈光的控制和燈光本身同樣重要,這些控制設(shè)備應(yīng)該是可以無(wú)線操作的,,或者距離教練十分接近,、方便他們操作,。
聲學(xué)與震動(dòng)
聲音問(wèn)題在團(tuán)操課程中分為兩類(lèi),。第一就是教室的室內(nèi)共振。如果教室內(nèi)各處全部都是堅(jiān)硬的面層,,那么這里就會(huì)變成一間回音室,,這對(duì)于團(tuán)操教室來(lái)說(shuō)非常糟糕。另外一個(gè)聲學(xué)問(wèn)題是聲音在教室內(nèi)導(dǎo)入以及向教室外的擴(kuò)散,。導(dǎo)入是為了確保教室內(nèi)的氛圍足夠熱烈,,防止擴(kuò)散可以保證教室周?chē)泥従硬粫?huì)抱怨。
加熱與降溫
團(tuán)操課程的空間舒適與否是由一整組恰到好處的工程解決方案集合的結(jié)果,,他們共同建立了一個(gè)內(nèi)部運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。這個(gè)環(huán)境的要素包含:外部氣溫、濕度,、空氣流動(dòng),、教室容量、活動(dòng)強(qiáng)度,、降溫能力,、加熱能力、燈光類(lèi)型,、墻壁與頂棚建筑,、換氣頻率、控制系統(tǒng),、過(guò)濾系統(tǒng)等,。我們將以上元素陳列在此不是要幫助俱樂(lè)部老板靠自己的力量解決這些問(wèn)題,而是要讓他們知道這中間的復(fù)雜性和挑戰(zhàn),,建議他們尋找專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富的職業(yè)人士,、工程去解決這些問(wèn)題。
團(tuán)操教室環(huán)境充滿了運(yùn)用不同設(shè)計(jì)和使你的俱樂(lè)部出類(lèi)拔萃的機(jī)會(huì),。讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)意,,看會(huì)員們是如何用自己的雙腳作為選票,走進(jìn)設(shè)計(jì)最合理,、最具特色的團(tuán)操教室,。
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Hervey Lavoie俱樂(lè)部設(shè)計(jì)專(zhuān)題課程日程:
費(fèi)用說(shuō)明:750美金或4500人民幣 每人
報(bào)名方式:電話咨詢(xún)報(bào)名:010-58695680/2/3/4 或在線提交報(bào)名
講師介紹
2013CHINAFIT/IHRSA中國(guó)管理論壇演講嘉賓:Hervey Lavoie
Hervey Lavoie是Ohlson Lavoie Collaborative(OLC)公司總裁,。這是一家國(guó)際建筑,、泳池與室內(nèi)設(shè)計(jì)公司,,總部位于丹佛,并且在奧蘭多,,開(kāi)羅與東京開(kāi)設(shè)分公司,。在他近40年的執(zhí)業(yè)建筑師生涯期間,完成了美國(guó)42個(gè)州級(jí)其他6個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部設(shè)計(jì)方案,。在他100多個(gè)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部方案中,,有超過(guò)40個(gè)是綜合醫(yī)學(xué)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)附屬的健身與康復(fù)機(jī)構(gòu)。
他1971年畢業(yè)于底特律大學(xué)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè),,并取得Magna Cum Laude(僅授予優(yōu)異學(xué)生),,1974年又在科羅拉多大學(xué)獲得建筑學(xué)碩士學(xué)位。他在運(yùn)動(dòng)與健身設(shè)計(jì)方面有眾多的著作,,并且在各種書(shū)籍,、雜志及行業(yè)期刊發(fā)表逾70次文章,包括《醫(yī)療健身組織》(MFA),,《設(shè)計(jì)指南》,,ACSM國(guó)家醫(yī)學(xué)健身手冊(cè),以及Club Business International, Athletic Business 以及Club Industry,。Hervey在包括IHRSA及MFA等會(huì)議上發(fā)表過(guò)數(shù)十次的演講,。以下是Hervey先生對(duì)于團(tuán)操教室設(shè)計(jì)原則的介紹。