如何讓微胖的學(xué)員戀上你的課堂
04月27日 | 閱讀 1273
作為一名瑜伽教師,自己的瑜伽課堂上常常會(huì)迎來(lái)一些體型偏大的“大碼”學(xué)生,。本期中美國(guó)紐約的“佛陀瑜伽”(Buddha Body Yoga)創(chuàng)始人Michael Hayes與我們分享了為這些大碼伽人教授瑜伽的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),!
TIP 1:與身型無(wú)關(guān)
大碼伽人完全有能力駕馭眾多美麗而強(qiáng)大的體式動(dòng)作。評(píng)估學(xué)生的基本素質(zhì)是必要的,,但不要夾帶思維定勢(shì),。一切皆有可能,你真的無(wú)法預(yù)估,。Hayes稱,,“如果你是個(gè)體型偏大者,,但你可以把瑜伽體式做得很好,這跟體型有關(guān)嗎,?沒(méi)有,。如果你身材苗條卻怎么也練不好瑜伽,這跟體型有關(guān)嗎,?沒(méi)有,。”
TIP 2:熟悉大碼身體的移動(dòng)方式
體型較大的人往往需要花很多時(shí)間來(lái)“收住”自己,以免占據(jù)太多的空間,,不論是在火車或是公車上,,椅子或者車?yán)铮谢蛘呱虉?chǎng)中,。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)抗著地心引力,,因此他們的肌肉總是處在收縮和緊張的狀態(tài)。Hayes鼓勵(lì)教師觀察,、留意這些學(xué)生在日常生活中的移動(dòng),,久而久之你就可以了解到不同體重人群的不同的身體狀態(tài),從而將它們運(yùn)用到瑜伽教學(xué)中,,幫助這些體型較大的學(xué)生意識(shí)到自己的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,,并為他們提供必要的支持,以幫助他們移動(dòng)和釋放他們的身體,。
TIP 3:與重力協(xié)作,,而不是反抗它
大碼人群控制重心的方式也有所不同。以下犬式為例:對(duì)于體型較大的人群,,腹部的重量將持續(xù)將他們向前拉動(dòng),,使得臀部拉緊。因此第一步是釋放緊張的肌肉,,與重力協(xié)同工作,,采用支柱、墊塊等工具來(lái)實(shí)現(xiàn)杠桿效應(yīng),,使得重量下落,,肌肉釋放。例如,,在做弓箭步時(shí)放一個(gè)墊塊在膝蓋后部,,延伸大腿后部的長(zhǎng)度,,使得臀部和腹部得以釋放,。
TIP 4:準(zhǔn)備好更大規(guī)格的道具
大多數(shù)瑜伽教室并沒(méi)有為大型身材的學(xué)生做好準(zhǔn)備。從瑜伽墊到墊塊,、沙包還有綁帶都需要有更大的尺碼,。Hayes建議準(zhǔn)備一些更大的瑜伽墊和墊塊(比常規(guī)的墊塊大兩倍),,一斤更長(zhǎng)的綁帶、長(zhǎng)枕,。另外找到利用這些墊塊作為杠桿的方法,。例如,在拜日式當(dāng)中,,將墊塊置于手下,,這將幫助他們保持身體抬離地面,并且使得脊椎骨有更好的銜接,。
TIP 5:將體式動(dòng)作分解
“我意識(shí)到如果你將動(dòng)作分解,,并且能夠清晰地表達(dá)出每一部分如何完成,你會(huì)對(duì)這個(gè)體式有更深的感知和了解,。”Hayes花費(fèi)數(shù)年時(shí)間研究瑜伽體式,,親身分解瑜伽動(dòng)作。在課堂上,,他對(duì)每個(gè)體式進(jìn)行分部分解演示,。通過(guò)利用大碼墊塊、綁帶,、長(zhǎng)枕以及繩索墻,,他幫助學(xué)生更好的理解每一個(gè)體式動(dòng)作。當(dāng)他們最終得以將完整的體式呈現(xiàn),,學(xué)生們對(duì)自己身體的能力感到震驚,。有時(shí)候,一些學(xué)生完成了自己從未料想過(guò)可以完成的瑜伽體式,,甚至?xí)?dòng)地留下眼淚,。