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作為一名瑜伽老師怎樣才能穿出成功?

04月29日  |  閱讀 1399

        作為一名瑜伽學員,,你可以找到符合自己體型,、預算和心情的時尚裝束,完美呈現(xiàn)你的身材或性格,;然而作為一名瑜伽教師,,你需要考慮的則遠不止這些。當邁入瑜伽教室的那一刻,,你就應該成為一種榜樣,。而你的著裝不僅能夠影響自己的心情,同樣會影響到他人的感受,。你的任務是,,以一種既能夠提振自己的言辭、行動,、精神,,又能夠服務于你的學生和教學主旨的方式來穿著。


        如何讓穿著幫助你傳達你的教學理念,?如何才能利用自己由內(nèi)而外的全部來激發(fā)學生,?本文中美國阿奴薩拉瑜伽教練及自由作者Sara Avant Stover就將解答您的疑問,助您穿出成功,。

        外在事關(guān)重大

        不管你愿不愿意接受,,你穿了什么真的很重要。我們都知道,,當我們看起來很棒,我們自己也會很棒,;當我們感覺很好,,我們周圍的人們也能感覺得到。“我們敏感的身體能夠感知到的比我們頭腦中理解的多得多,。”昆達里尼瑜伽(Kundalini Yoga)教師Hari Kaur Khalsa稱,,“理解我們的行為和外在表現(xiàn)的影響是瑜伽修行者的必經(jīng)之路。我已見證了時尚擁有的點燃瑜伽課堂的力量,。”

        應該穿什么,?

        當選擇穿什么的時候,考慮什么顏色,、風格和面料令人舒適且實用,,能夠既鼓舞自己,又愉悅學生,。要謹記,,你是整個課堂的榜樣,。“瑜伽老師聰明的著裝辦法是讓自己看起來很職業(yè):干凈、整潔,、端莊,。”阿奴薩拉瑜伽(Anusara Yoga)高級教師Desiree Rumbaugh建議,“除此之外,,創(chuàng)造力和美將使你顯得更加優(yōu)雅,。”優(yōu)雅有很多不同的表現(xiàn)。當你走近優(yōu)雅,,你就擁有了無限的可能性和勇氣來接受和展示獨一無二的自己,。


        保持穩(wěn)重和端莊

        即使你偶爾對著裝略微大膽,也要保證選擇的服裝顯示出了對學生和課堂的尊重,。美國洛杉磯昆達里尼瑜伽教師及時尚達人Anna Getty表示:“教師不應穿著緊身或過于性感的服裝,,我們的著裝應當寬松、舒適,、干凈且令人愉悅,。”在她的產(chǎn)前瑜伽課上,Getty確保讓這些準媽媽們感到舒適,。她選擇穿一些輕便而且凸顯女性柔美的服裝,,比如白色棉質(zhì)褲裝及粉色印度風上衣。“我曾經(jīng)穿過幾次對于產(chǎn)前瑜伽課來說過于火辣的衣服,。”她說,,“我可以感受到一些媽媽們對此感到不適。我看到了我使得這堂瑜伽課更像是關(guān)于我而不是他們,。”


        選擇你的顏色

        你穿著的顏色同樣應端莊穩(wěn)重,,提升教學效果和自己的精神面貌。昆達里尼瑜伽大師巴江(Yogi Bhajan)曾說過:“一位瑜伽教師應當看起來像一位賢哲以及和平與神靈的公主或王子,。”為了實現(xiàn)這個目標,,他建議教師們穿著白色或奶油色棉質(zhì)或天然纖維的衣物。他認為,,白色代表著光,,可以放大一個人的氣場,而自然織物有利于你的精神,、能量和神經(jīng)系統(tǒng),。

        如果你想要穿得更加色彩斑斕,讓衣服反映出自己的內(nèi)在狀態(tài)及想要創(chuàng)造的課堂氣氛:能量流瑜伽(Prana Flow)教師Twee Merrigan采用一種顏色療法,,認為大地色系讓人感到踏實,,藍色和白色使人鎮(zhèn)靜,而紅色使人興奮,。不論你選擇穿白色還是彩色,,考慮對他人和環(huán)境造成的影響,。由天然纖維制成的服裝不僅更加親膚而且對環(huán)境有積極影響。作為學生的榜樣,,你的衣著也能鼓舞和啟發(fā)他人的著裝和生活意識,。


        避免陷入自我陶醉

        不論是男性還是女性,盡量選擇一切從簡,。記住,,你想要學生將注意力集中在你的授課上,而不是你的著裝,。另外,,如果太過重視自己的外貌,就會有陷入自戀或物質(zhì)主義的風險,。泰國流瑜伽教師Adrian Cox說:“瑜伽是一種自我領(lǐng)悟的科學,,不是自我意識的放大。”美國洛杉磯阿奴薩拉瑜伽教練Noah Maze認為人們應該腳踏實地,,他鼓勵瑜伽教師著重通過自己的言行傳遞信息,。

 

        接下來這幾條秘籍送給在衣柜前躊躇的你,下次奔赴瑜伽課堂前參照以下幾條秘訣,,也許可以讓你輕輕松松穿出成功:

       1. 真實:不必過度粉飾自己或給自己戴上一層面具,,讓你的服裝釋放真實的自己。

       2. 舒適和實用性:如果你動都不能動甚至無法演示動作,,那你的服裝就成了一種累贅而無法為你加分,。

       3. 美麗:襯托你的美;在每堂課展示出新鮮,、整潔,,就像一件打磨好的美麗的藝術(shù)品。

       4. 創(chuàng)造力:當我們裝點好自己且令他人愉悅時,,瑜伽與時尚就成了神圣的統(tǒng)一,。我們可以用我們的語言和外在儀態(tài)鼓舞我們的學生,而我們的儀態(tài)絕對可以通過我們的穿著得以改善,。

 

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