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CF青少|(zhì)德不近佛，不可從事教育 ——訪知行少兒體能創(chuàng)始人祁永梅

12月03日 | 閱讀 1313

2020CHINAFIT青少體育及兒童體適能交流大會即將在4月的上海和7月的北京舉辦，屆時我們將陸續(xù)舉辦系列熱身課程,，深圳站,，我們將邀請北京知行少兒體能和深圳青少年體育聯(lián)盟，共同給大家?guī)砩钲谡镜恼n程分享,。

北京知行少兒體能訓(xùn)練中心,，專注為5-15歲少兒提供科學(xué)的體能訓(xùn)練課程。在運動素質(zhì)發(fā)展窗口期通過科學(xué),、專業(yè)的指導(dǎo),，開發(fā)孩子的運動能力，循序漸進(jìn)建立正確的動作模式,，為自己喜歡的運動項目做好身體準(zhǔn)備,，塑造良好的體姿體態(tài)，遠(yuǎn)離運動損傷,。知行少兒強大的專家研發(fā)團(tuán)隊和教練團(tuán)隊,，為兒童及青少年體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研發(fā)構(gòu)建專業(yè)課程及教練認(rèn)證培訓(xùn)。

知行少兒體能創(chuàng)始人祁永梅女士,，對青少年及兒童體適能培訓(xùn)領(lǐng)域有著自己獨特的見解,，在國內(nèi)普及并推廣的兒童體適能培訓(xùn)，充分結(jié)合國內(nèi)外科學(xué)的運動訓(xùn)練知識和多年教學(xué)實踐基礎(chǔ)經(jīng)驗,。并與北京體育大學(xué),、人才職業(yè)培訓(xùn)中心共同開展了兒童青少年體適能教練認(rèn)證培訓(xùn)課程，在2019CHINAFIT青少體育及兒童體適能交流大會上,，祁永梅和與會嘉賓一起探討了當(dāng)今青少年及兒童體適能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。并得到了大家的認(rèn)同。今天,，我們再次邀請了祁永梅,，和我們一起聊聊青少年及兒童體適能行業(yè)發(fā)展的狀況。

政策利好,，標(biāo)準(zhǔn)亟待統(tǒng)一

今年是祖國70年大慶,，在慶典前，教育部部長就對70年的教育進(jìn)行了回顧和展望,，如今國人的教育水平已經(jīng)超過中高收入國家的平均水平,，中國也算是教育大國了，今后還要做教育強國,，做教育強國自然也就離不開體育教育,。兒童體適能作為體育教育的細(xì)分領(lǐng)域，近5年來一直蓬勃發(fā)展,。

2014年46號文件發(fā)布后至今,，國務(wù)院和國家體育總局層面與體育發(fā)展直接相關(guān)的政策多達(dá)幾十條，政策一片向好,。伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，家庭收入也在逐步提高,，家長也愿意為孩子的教育進(jìn)行投資，僅在體育運動上的支出,，一年多則幾十萬,，少則近萬元，家長對體適能的認(rèn)知越來越清晰了,，體適能是一切運動的基礎(chǔ),，是運動損傷預(yù)防的前提，兒童體適能培訓(xùn)之所以在中國被追捧,，就是因為目前政策向好、市場好,，用戶需求強,。當(dāng)然蓬勃發(fā)展的背后，也難免出現(xiàn)一些混亂和無所適從,。教育口,、體育口、衛(wèi)生口,、學(xué)會（協(xié)會）口,，到底怎么引導(dǎo)兒童體適能的行業(yè)發(fā)展，還不是很清晰,，到底哪些內(nèi)容由教育口來引導(dǎo),，哪些內(nèi)容由體育口來引導(dǎo)，哪些內(nèi)容由衛(wèi)生口來引導(dǎo),，哪些內(nèi)容由行業(yè)協(xié)會來主導(dǎo),，這些都還不清晰。于是各機(jī)構(gòu)也只能看自己的資源在哪里,，就先掛靠哪個口,，整個行業(yè)的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)亟待統(tǒng)一和分化。

目前,，無論是單純的體適能館還是具體的運動項目館,，實體店運營最核心的還是人。支撐實體店持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵就是優(yōu)秀的教練,，能上課和能上好課還是有質(zhì)的區(qū)別的,。要讓家長看到訓(xùn)練的效果，看到孩子的變化,，不僅是身體素質(zhì)的提高,，還有行為習(xí)慣的改變，兩者都有變化,，家長就能保持持續(xù)的高關(guān)注,。

德不近佛,，不可從教育

2019年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都回歸到做內(nèi)容，做服務(wù)上,，核心就在課程的落地實施上,。要想做好體適能教練，尤其做好兒童體適能教練,，真不是有點運動經(jīng)歷,，兼職帶過幾次課就能勝任的�,？此平叹毜娜腴T門檻比較低,，但實際情況只有體驗過后才知道，那就是一個“魔鬼”職業(yè),。知行少兒體能就是在經(jīng)歷了教練的幾個痛之后,，開始致力幫助更多的兒童體育教育機(jī)構(gòu)來打造優(yōu)秀的兒童體能教練，提高教練的專業(yè)技能的同時,，規(guī)劃好職業(yè)發(fā)展,，減少后顧之憂。讓教練在機(jī)構(gòu)的平臺上發(fā)揮優(yōu)勢,，做到雙贏,。

坦白的講現(xiàn)在做任何職業(yè)，想做好,，都不那么容易,。做孩子的教育更不容易。記得之前看一篇文章是對醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)要求“德不近佛不得從醫(yī),，才不近仙不得從醫(yī)”,，祁永梅從醫(yī)療行業(yè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到體育教育行業(yè)，對此深有觸動,，教育行業(yè)亦如此“德不近佛不可從教育”,，如果教育工作者沒有“愛心、耐心和責(zé)任心”這樣的初心,，沒有奉獻(xiàn)的精神,，做了這個職業(yè)也是一種痛苦。

兒童體適能行業(yè)發(fā)展前景無限美好,，修煉好自己,，有了強大的內(nèi)心去面對越來越多的“熊”孩子的“熊”行為，就堅持下去,，你的堅持,，終將美好。希望越來越多的孩子能發(fā)現(xiàn)運動的樂趣，保持良好運動的習(xí)慣,，并影響到自己的父母和家人,，熱愛運動，熱愛生活,。

因為專業(yè),，所以更卓越

知行少兒體能的課程體系沒有什么獨門秘籍，就是依從了兒童青少年身體和心理發(fā)展的特點,，依從了體育教育和體育素質(zhì)訓(xùn)練的長期發(fā)展模型,，以激發(fā)孩子的運動興趣，培養(yǎng)受益終生的運動習(xí)慣為目標(biāo),，結(jié)合素質(zhì)發(fā)展關(guān)鍵期,，孩子認(rèn)知發(fā)展敏感期設(shè)立6個階段的訓(xùn)練課程。教學(xué)設(shè)置考慮到孩子的個體差異,，考慮到教練上課風(fēng)格,，采取小班教學(xué)，教練在圍繞教學(xué)大綱開展教學(xué)的前提下,，可以有教學(xué)方法的創(chuàng)新。既能讓孩子感受到訓(xùn)練的趣味性,，也能發(fā)揮教練的主觀能動性,，還能保證訓(xùn)練的有效性。教練的積極性發(fā)揮出來了,，和孩子們的鏈接就會更加緊密,，孩子喜歡了，家長滿意了,，剩下的運營管理工作就水到渠成了,。

中國市場上做少兒體適能教練認(rèn)證培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)特別多，深圳青少年體育聯(lián)盟的楊芳老師和毛老師經(jīng)過篩選,，并親自參加了我們北體大卓越少兒體適能教練認(rèn)證培訓(xùn)和ACE少兒體適能教練認(rèn)證培訓(xùn),，才最終選擇了知行的課程，我們的初心就是做教育,。用楊芳老師的話說：“授人以魚不如授人以漁,。知行帶給我們的是思路，是結(jié)構(gòu),，而非單純的方法,。”

今年4月,，深圳青少年聯(lián)盟開始引入知行的課程體系,，目前上課的學(xué)員達(dá)到130人，已經(jīng)過了營收平衡點。并且他們將課程帶進(jìn)了幼兒園和小學(xué)校園,，還創(chuàng)新了生日運動會,、成人體能課、籃球體能課,，獲得了家長和孩子們的好評,。未來我們還會繼續(xù)深耕內(nèi)容，在二三線城市繼續(xù)尋找合作伙伴共同進(jìn)行推廣,。

本次CHINAFIT青少深圳站,，北京知行少兒體能和深圳青少年體育聯(lián)盟共同推薦楊芳《用跨界思維解決體育培訓(xùn)行業(yè)的生存之道》課程，敬請期待,！

祁永梅

北京知行少兒體能訓(xùn)練中心創(chuàng)始人

國家體育總局體育學(xué)研究所運動醫(yī)學(xué)碩士

北京體育大學(xué)卓越教育培訓(xùn)高級講師

美國MJP青少年體能認(rèn)證教練

北京CDC幼兒健康教育專家組成員

中科啟元教育集團(tuán)兒童運動啟蒙講師

楊芳

YSC深圳青少年體育聯(lián)盟創(chuàng)辦人

陜西師范大學(xué) 旅游與環(huán)境學(xué)院

暨南大學(xué)旅游管理在職碩士研究生（MTA）

當(dāng)過導(dǎo)游,，做過領(lǐng)隊

12年國際連號酒店市場營銷管理經(jīng)驗

曾就職深圳華僑城洲際大酒店宴會銷售總監(jiān)

深圳蛇口希爾頓南海酒店市場銷售總監(jiān)

公司介紹

知行少兒體能強大的專家和教練團(tuán)隊專注為5-15歲少兒提供科學(xué)的體能訓(xùn)練課程。在運動素質(zhì)發(fā)展窗口期通過科學(xué),、專業(yè)的指導(dǎo),，開發(fā)孩子的運動能力，循序漸進(jìn)建立正確的動作模式,，為自己喜歡的運動項目做好身體準(zhǔn)備,，塑造良好的體姿體態(tài)，遠(yuǎn)離運動損傷,。為您量身打造訓(xùn)練課程,。

深圳青少年體育聯(lián)盟，推廣國際先進(jìn)的運動思想,，打造全景體育教育平臺,，提供體育成才渠道。專注3-15歲青少年兒童基礎(chǔ)體能+專項運動的科學(xué)訓(xùn)練,。遵循青少年身體和心理發(fā)育特征,，以訓(xùn)練+比賽的方式培養(yǎng)青少年運動興趣和提升運動表現(xiàn)能力。促進(jìn)青少年掌握兩項以上的體育技能,。